Проблеми нашого суспільства гостро впливають на школу. Помітним став той факт, що інтерес до навчання в учнів значно знижується. Кількість випадків насильства та зловживань з боку однолітків і дорослих зростає. Його подолання потребує від освітньої установи розробки ефективної превентивної системи, яка змогла б забезпечити перехід від примусу до добровільності на основі самоактивності, самоврядування та самодіяльності.
Для того, щоб такий перехід був безболісним, необхідно формувати в учасників навчально-виховного процесу навички безпечної взаємодії в освітньому процесі, вчити дітей захищатися від насильства та зловживань з боку однолітків та дорослих, що і було головною метою семінару-тренінгу з розробки Кодексу безпечного освітнього середовища, який відбувся 24 жовтня 2017 року на базі Калуської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №7.
Учасниками заходу були лідери органів учнівського самоврядування, батьки, педагоги, які завдяки тренерським навичкам юних активістів Аліни Чернявської, Ірини Купчак та Дарини Столбової напрацьовували й презентували новий досвід щодо власного бачення Кодексу безпечного освітнього середовища.
Даний захід проходив за сприяння Всеукраїнської благодійної організації «Український фонд «Благополуччя дітей» у рамках проекту «Попередження сексуального насильства та сексуальної експлуатації дітей у країнах Центральної та Східної Європи» за фінансової підтримки ОАК Foundation (Швейцарія).
- Google+
- VKontakte
