27 листопада 2019 року на базі Калуської ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбувся методичний діалог «Уведення компетентнісного підходу як основного напрямку в розвитку освіти».
Перед учасниками виступила Христина Чорнега, методист Калуського ММЦ, яка зазначила, що це питання на сьогодні є досить актуальним, тому що в освіті відбуваються зміни, які впливають на вироблення нових стандартів: оновлення й переформатування навчальних програм, змісту розвивально-дидактичного матеріалу, форм і методів здобуття якісної освіти.
Набуття сьогодні молоддю знань і трансформація їх у компетентності сприяють особистісному й культурному розвитку. Учителю ж потрібно зрозуміти, які компетентності необхідно удосконалювати в кожному учневі зокрема. Вагомим компонентом успіху також є розуміння того, що має бути результатом освітньої діяльності.
Руслана Новицька та Софія Білан, методично грамотно презентували про ключові компетентності, які є основою оцінювання освітніх досягнень учнів у сучасній українській школі. Педагоги чітко виокремили проблеми, які виникають у процесі застосування компетентнісного підходу. Були зазначені шляхи, які визначено Радою Європи щодо основних компетентностей, а також розглянуто позицію Міжнародного департаменту стандартів (IBSTPS).
Ярослава Дідошак, керівник міського МО вчителів іноземної мови, Уляна Олекса, учитель ЗОШ І-ІІІ ступенів №3, та інші колеги ЗЗСО міста поділилися зі своїми напрацюваннями щодо використання компетентнісного підходу на уроках іноземної мови.
Доброзичлива атмосфера сприяла пізнавальному та результативному обговоренню визначеної проблеми.
